Гуляя по безлюдным лесам и полям Тамара пытается найти это что-то, часто забывая о своих обязанностях по хозяйству, за что приходя домой под вечер она часто слышит упреки матери.

Прочитав «Крачный мак» Юрия Скворцова, можно понять, зачем литераторы Чувашии пишут о своей малой родине и зачем их произведения изучают в школах. Для того чтобы увековечить жизнь своего народа, запечатлеть мысли и поступки чувашей, рассказать о проблемах, с которыми им приходилось сталкиваться и то, как они их решали.

Тамара растет без отца. Тот был алкоголиком и погиб в пьяной драке. С тех пор тетушка Варук, мать Тамары, одна обеспечивает всю семью. Единственное, чем может похвастаться Тамара — это ее роскошные косы, которым завидует вся школа.

Единственная подруга Тамары — девушка Валя. После девятого класса Валя не стала поступать в институт, а пошла работать дояркой в местный колхоз. У Вали и Тамары много общего: обе они выросли без отца (отец Вали тоже был пьяницей и ушел из семьи, когда девочка была еще маленькой), обе не понаслышке знают, что такое одиночество.

Однажды Тамара приходит в школу и узнает о том, что мальчик, который когда-то признавался ей в любви, на самом деле ее не любит. Тамара отправляется к своей подруге Вале, зайдя по пути в парикмахерскую и сбрив косы, потому что парень из клуба, куда недавно ходила Тамара, сказал, что косы — это «детский сад». Придя к подруге Тамара все ей рассказывает. Чуть позже приходит мать Тамары, тетушка Варук. Узнав, что Тамара сделала со своими косами, Варук приходит в бешенство и начинает рвать волосы на голове дочери.

— Чтобы не было их совсем! — в исступлении кричит Варук.

Как сложится дальнейшая судьба Тамары читателю предстоит узнать самостоятельно. Настоятельно рекомендуем вам ознакомиться с этим произведением.

Из других достоинств повести можно отметить приятный для восприятия язык повествования и психологизм в образах героев и красочные описания природных пейзажей. Посыл повести понятен каждому. Здесь нет иносказательности, сложных метафор и скрытых смыслов, однако на наш взгляд, в этом и состоит вся прелесть этого произведение. Цель автора состояла, на наш взгляд, в том, чтобы достоверно передать жизнь в чувашской деревне, рассказать о людях, живущих там и проблемах, с которыми им приходится сталкиваться. И для достижения этой цели простой и понятный язык, а также ясная логика повествования, как нам кажется, подходят лучше всего.

«Красный мак» — это произведение о деревенской жизни, о жизни в чувашском селе, о бедности и неравенстве между людьми.

Но в то же время это и произведение о любви, о дружбе и надежде, от которой не отказываются ни Тамара, ни Валя, хотя их жизни сложно назвать легкими. И в конце концов это просто произведение о счастье, хотя на первый взгляд в нем не так много радостных эпизодов, читателю еще предстоит убедиться в правдивости первого утверждения. «Красный мак» — произведение о простом человеческом счастье, которое доступно каждому, кто прикладывает усилия.

Предлагаем вам для ознакомления небольшой отрывок из повести.

"Зимние сумерки спустились на землю. Буран свирепствовал второй день, завьюжив всю округу. В пяти шагах ничего нельзя было рассмотреть. В такую погоду за околицу вышел человек среднего роста, одетый лишь в короткий пиджачок, и, утопая по колено в снегу, пошел в сторону ближайшего селения. Он то прикрывал руками лицо, то размахивал ими, как крыльями, точно опирался об упругие порывы ветра. Человек был весь в снегу, словно белый медведь. Валенки и ушанку быстро сковала снежная наледь. Вокруг него, словно туча белых слепней, кружились колючие снежинки и больно били по лицу. Человек наконец добежал до соседней деревни. Волчьими глазами встретили его огни в небольших окнах домов. Здесь буран несколько сбавил свой пыл, но вьюга свистела и визжала сильнее, чем в поле.

Человек поравнялся с приземистой, полузанесенной снегом избой. С трудом открыв ворота, быстро взбежал на крыльцо, веником обмел валенки и одежду. Примерзшие к валенкам и пиджачку снежинки застучали, как бусы. Человек бросил веник и дернул скобу двери.

В жарко натопленной избе стояли четыре опечаленные женщины возле постели, в которой лежал не то мальчик, не то девочка. Голубые глаза с тонкими изгибами бровей выражали покой, продолговатое лицо было неестественно бледно, грудь вздымалась тяжело. Вот раздался резкий надрывный кашель, отчего голова больного дернулась, чуть не скатилась с подушки, и стало видно, что это была девочка лет пятнадцати.

Худенькая пожилая женщина, сидевшая у изголовья больной, тихо всхлипнула. Заметив чужого человека, она перестала плакать. Незнакомец порывисто снял шапку и тихо поздоровался. Но ему никто не ответил. Тогда он решительно шагнул вперед и подошел к больной.

И тут заговорили все сразу:

— Это же он пришел!

— Это он!

— И он посмел еще явиться!

Худенькая женщина медленно поднялась и уставилась на молодого человека широко раскрытыми глазами, полными ужаса и ненависти. На мгновение, казалось, она оцепенела, потом, вспомнив о чем-то, кинулась на кухню. Выбежала оттуда с кочергой и, подняв ее, двинулась на . Однако парень, ловко перехватив кочергу, спокойно смотрел на женщину.

— А ну, убирайся отсюда! Убирайся! — закричала женщина в исступлении, и ее голос сорвался на визг: — Голову размозжу!.. Что вы сделали с моим ребенком? Говори! — кричала женщина, стараясь вырвать кочергу из рук парня.

Неизвестно, чем бы все кончилось, если бы девочка вновь не зашлась в тяжелом кашле. Женщина сникла и тихо заплакала.

— И зачем только я ее пустила в школу?! Вот чему там ее научили...

Молодой человек хотел что-то сказать, но больная опять надрывно закашлялась.

Оглядевшись по сторонам, парень прошел вперед и сел на стул. Вынул из кармана носовой платок, вытер вспотевший лоб. Потом повернулся к хозяйке и стал ждать, когда та перестанет плакать. Но, видя, что этого ему не дождаться, парень тихо сказал:

— Успокойтесь, пожалуйста.

Две женщины, молча стоявшие поодаль, посмотрели на него осуждающе, но смолчали. Хозяйка же, медленно подняв голову, обернулась. Глаза ее налились яростью.

— Ты... ты все еще не ушел?! — Она сжала кулаки.

Одна из женщин нагнулась к ней и тихо сказала:

— Ты послушай все-таки, что он скажет...

Хозяйка безмолвно застыла в ожидании.

— Вот вы ругаете школу, меня, — устало начал парень. — Я и сам почти школьник. И виноват я только, пожалуй, в том, что готовлюсь стать учителем. Я причиню вам боль, но должен вам сказать... Ваша дочь в родном доме росла чужой. В вашей семье детьми не занимаются. Вместо убеждения и ласки — ругань, побои...

— Ты, ты... Выходит, я во всем виновата? А ты попробуй сам один вырастить такую ораву! Ты вот лучше скажи, чему вы ее в школе научили? Волосы завивать да по клубам бегать?

— Никто ее этому не учил, — спокойно ответил парень. — Может, школа в чем-то и повинна... Но вырастить молодое поколение — это дело не только школы, но и семьи, а если хотите, то и дело всех окружающих... А если один другого будет гнать кочергой, то этим делу не поможешь. Мы просто не найдем общего языка. Но сейчас еще не поздно исправить все...

Молодой человек замолчал и пристально обвел глазами женщин. А те, то ли удивляясь его спокойному тону, то ли не соглашаясь с ним, стояли молча и глядели на парня во все глаза, будто говорил он им о чем-то диковинном... "